4+1 สำนึกรักบ้านเกิด: September 2011

Thursday 22 September 2011

4+1 Instructor 2011

ผศ.ดร.นฤพนธ์ ไชยยศ

ผศ.สุวิชา เบญจพร

อาจารย์มนต์ชัย บุญยะวิภากุล

ผศ.ดร.อวิรุทธิ์ เจริญทรัพย์

อ.คมสัน สกุลอํานวยพงศา

อ.สมสมร มงคละสิริ

อ.วิสันต์ ศรีวิวิธกุล

อ.ชนินทร์ แซ่เตียว

Monday 12 September 2011

"น้องๆเจอกันที่ห้อง 8-403 นะครับ"

12 กันยายน 2554 ณ ใต้ตึกคณะ จำ ได้ว่าเป็นเวลาประมาณเที่ยงเกือบบ่าย ผมกำลังจะเดินไปกินข้าวเที่ยง ช่วงจากชั้นสี่ลงมาใต้ตึกในหัวสมองก็กำลังเรียบเรียงเรื่องราวที่จะนำมา เขียนตอนต่อไปใน บล็อคบันทึก 4+1 สำนึกรักบ้านเกิด พลันก็เหลือบไปเห็น "พีท" นักศึกษาปี 4 ก็เลยทักทายตามภาษาคนคุ้นเคยที่ได้ไปท่องเที่ยวกันมาหลายทริปในช่วงเทอม ซัมเมอร์ที่ผ่านมา

อาจารย์โทนี่ : อ้าวมาทำไรเนี่ย ไม่มีเรียนนิหว่า

พีท : อ๋อ วันนี้นัดน้องปี 1 ที่สมัครเข้า Office มาสัมภาษณ์ครับ

อาจารย์โทนี่ : เหรอ ดีดี สัมภาษณ์กันที่ไหนละ (ในใจก็แอบปลื้มที่พี่ๆและน้องกระตือรือร้น กับโครงการ 4+1 ขนาดนี้)

พีท : นัดน้องไว้ห้อง 403 ครับ เดี๋ยวคงมากัน

อาจารย์โทนี่ : ถ่ายรูปมาให้ดูด้วยนะ อยากได้ๆ จะเอามาเก็บไว้

หลัง จากจบบทสนทนา ผมก็เดินไปทานข้าวตามปกติ ตลอดช่วงบ่ายก็ทำงานนู้นงานนี้ไป ส่วนเนื้อเรื่องที่จะนำมาเขียนในบล็อคนี้ก็คิดไว้ได้แล้วสองสามเรื่องและ ตั้งใจว่าจะกลับมาเขียนเรื่องราวเหล่านั้นเมื่อถึงบ้าน แต่เมื่อถึงบ้านเปิดเครื่องคอมพ์ ปรากฎว่ารูปที่ขอไปกับพีทก็ถูกแท๊คมาให้ผ่านทางเฟสบุ๊ค เมื่อได้ดูรูปเหล่านี้ก็ทำให้ผมขอลัดคิวเปลี่ยนเรื่องที่อยากเขียนในทันที

บทสนทนาในเฟสบุ๊คกลุ่ม 21 Design Studio

"น้องๆ เจอกันที่ห้อง 8-403 นะครับ" เป็นประโยคที่ผมเข้าไปเห็นในเฟสบุ๊คของพี่ๆ กลุ่มนี้ หลายๆ คนเมื่ออ่านประโยคนี้ อาจจะมองผ่านๆ ไป แต่สำหรับผมกลับรู้สึกดีมาก รู้สึกดีที่ได้เห็นความเติบโตและวุฒิภาวะของเหล่านักศึกษาชั้นปี 4 ได้เห็นพี่ที่ดี พี่ที่พร้อมจะคอยดูแลและถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์ที่สั่งสมมาสู่น้องปี 1 ทั้งที่จริงๆ แล้วพี่ปี 4 ยังไม่ต้องพบน้องก่อนก็ได้เพราะตามกำหนดการสำหรับโครงการนี้จะเริ่มเปิด อย่างเป็นทางการ น้องและพี่จะมาพบกันในวันที่ 23 กันยายน 2554

จริงๆ แล้วไม่ได้มีเพียงแค่พี่กลุ่มนี้เท่านั้นที่เริ่มพบปะน้อง มีพี่ปี 4 อีกหลายกลุ่มที่ได้เริ่มดำเนินการนัดน้องพบปะพูดคุยกับน้อง มีอีกหลายกลุ่มที่ผมได้เข้าไปดูในเฟสบุ๊คกลุ่มมีการสนทนาโต้ตอบกับน้อง มีการนัดน้องเจอกันตามที่ต่างๆ หรือภายในตึกคณะฯ ตามมุมโต๊ะ ตามห้องต่างๆ ผมก็ได้เห็นพี่ๆ หลายคนเริ่มสอน เริ่มอธิบาย หรือพูดคุยเรื่องต่างๆ ไม่เพียงแค่เรื่องเกี่ยวกับโครงการ 4+1 เท่านั้น แต่มีอีกหลายเรื่องหลายแง่มุมที่พี่ปี 4 ได้ถ่ายทอดให้น้องๆ ฟัง ทำให้ผมรู้สึกถึงบรรยากาศที่ดี บรรยากาศที่อบอุ่น บรรยากาศของวันวานที่จางหายไปจากคณะเรา

พี่ๆ กำลังพูดคุยกับน้อง ณ ห้อง 8-403 รูปพวกนี้ละครับที่ทำให้เป็นที่มาของเรื่องที่เขียนในตอนนี้

น้องๆปี 1 ที่สมัครเข้ากลุ่ม

ผลงานของน้องปี 1 ที่นำมาแสดงให้พี่ปี 4 พิจารณา

พอมีน้องแล้วดูเป็นผู้ใหญ่อย่างน่าตกใจ

อ.วิทูล ขอร่วมวง

นี่่ เป็นหนึ่งในเรื่องราวดีๆ จากโครงการ 4+1 สำนึกรักบ้านเกิด Season 2 ผมอยากจะบอกนักศึกษาปี1 และ นักศึกษาปี 4 ว่า "น้องๆ ศุกร์ที่ 23 เจอกันที่ห้อง 8-401 นะครับ"

บันทึกเรื่องราวโดย มนต์ชัย บุญยะวิภากุล

Sunday 11 September 2011

"ค่ายสีน้ำ" เพาะเมล็ดพันธุ์ ต้นกล้าปี1 ก่อน +4

หนึ่ง ในกิจกรรมที่สำคัญของโครงการ 4+1 สำนึกรักบ้านเกิด คือการที่พี่ปี 4 กับ น้องปี1 ลงสำรวจ เก็บข้อมูล และ ทำกิจกรรมร่วมกับชุมชน ในพื้นที่ๆพี่และน้องได้ร่วมกันเลือกมา การลงไปสำรวจและคลุกคลีกับชุมชนในท้องถิ่นนั้นทางคณะฯ ได้เล็งเห็นว่าเป็นจุดเริ่มต้นที่จะก่อให้เกิดผลดีต่อการศึกษาและวงการ สถาปัตยกรรมของประเทศไทยในอนาคต แต่การจะลงชุมชนนั้นนักศึกษาก็ต้องมีการเตรียมตัว มีทักษะในการทำงานร่วมกันเป็นหมู่คณะ รู้จักวิธีการเก็บข้อมูลจากสภาพแวดล้อมจริง เพื่อนำมาเป็นข้อมูลในการปฏิบัติงานในขั้นต่อๆ ไป

ภาพสีน้ำบันทึกภาพการรวมกลุ่มนักศึกษา โดย ผศ.สุดจิต สนั่นไหว

สำหรับ นักศึกษาปี 1 ซึ่งเป็นน้องใหม่ของคณะฯ เริ่มศึกษาทางด้านสถาปัตยกรรมมาเพียงแค่ 1 เทอม เรียกได้ว่าเป็นมือใหม่หัดขับ เป็นเมล็ดพันธ์ที่กำลังจะงอกเป็นต้นกล้าก้าวสู่ต้นไม้ใหญ่สำหรับวิชาชีพ สถาปัตย์กรรมในอนาคต ทางคณะฯ จึงได้เตรียมดินที่ดี ปุ๋ยอินทรีย์ที่เป็นธรรมชาติอน้ำที่พอเพียงพอและอุณหภูมิที่เหมาะกับต้นกล้า โดยได้มีการบูรณาการกิจกรรมเตรียมความพร้อมของนักศึกษา ในโครงการ "ค่ายสีน้ำ" ซึ่งเป็นโครงการ ทัศนศึกษาเพื่อการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน ที่อยู่ในรายวิชา ARC 151 (Computer-Aided Presentation I)

ตลาดบางหลวง ร.ศ.122

เหล่าต้นกล้าเดินสำรวจชุมชน

อ.เขมชาติ (ประธานโครงการค่ายสีน้ำ) กำลังแนะนำวิธีการให้เหล่าต้นกล้า

โครงการ ทัศนศึกษาค่ายสีน้ำในปีนี้ จัดขึ้นในวันเสาร์ที่ 27 สิงหาคม 2554 ณ ตลาดบางหลวง(ร.ศ.122) อ.บางเลน จ.นครปฐม โดยในปีนี้มีชื่อโครงการว่า "วาดเส้นเขียนสี...เก็บสิ่งดีๆไว้ให้ยั่งยืน" มีนักศึกษาเข้าร่วมในโครงการนี้ 356 คน วัตถุประสงค์หลักของโครงการ เพื่อให้นักศึกษาชั้นปีที่1 ได้เรียนรู้การปฏิบัติงานเป็นหมู่คณะในการเก็บข้อมูลจากสภาพแวดล้อมจริงใน พื้นที่ชุมชนเพื่อนำเสนองานสถาปัตยกรรมด้วยเทคนิคการนำเสนอประเภทต่างๆ นอกจากเรื่องการฝึกทักษะในการเก็บข้อมูลและการนำเสนอแล้ว สิ่งที่เกี่ยวกับโครงการ 4+1 สำนึกรักบ้านเกิดคือการที่โครงการนี้เป็นโครงการที่นักศึกษาชั้นปีที่ 1 ได้ทดลองลงชุมชน ปฏิสัมพันธ์กับผู้คน ฝึกการเก็บข้อมูลในเวลาที่กำหนด เรียกได้ว่าเป็นการเตรียมหยอดเมล็ดพันธุ์ ฝึกความแข็งแรงให้ต้นกล้า ก่อนส่งให้พี่ปีที่ 4 ที่จะเป็นผู้รับช่วงต่อ ในการช่วยดูแลเหล่าต้นกล้าทางสถาปัตย์ให้งอกงาม เติบใหญ่ เป็นต้นไม้ที่แข็งแรง ต่อไปในอนาคต และ ต้นไม้เหล้านี้ละครับ ที่จะเป็นกำลังสำคัญในการช่วยกันพัฒนาวงการสถาปัตยกรรม สังคม และ ประเทศชาติของเราในอนาคตโดยไม่หลงลืมชาติพันธุ์ อย่างแท้จริง

เหล่าต้นกล้ากำลังนำเทคนิคที่ได้เรียนมาจากวิชา ARC 151 มาใช้ในการบันทึกข้อมูลกับชุมชน

ไม่เกี่ยงสถานที่แม้หน้าร้านของชำ

สบายๆ ริมน้ำ

เหล่าต้นกล้าทางสถาปัตย์

ปล.ทีมอาจารย์ออกร่วมค่ายสีน้ำปีนี้บอกว่า ต้นกล้าของเราปีนี้แข็งแรง พร้อมสำหรับเติบใหญ่แล้วครับ

บันทึกเรื่องราวโดย มนต์ชัย บุญยะวิภากุล

Thursday 8 September 2011

ปรับเข็มนาฬิกา

2 กันยายน 2554 วันแรกของการเริ่มต้นโครงการ 4+1 สำนึกรักบ้านเกิด Season 2 เป็นวันที่ชี้แจงเกี่ยวกับโครงการ ทั้งทางด้านวัตถุประสงค์ เป้าหมาย กิจกรรมต่างๆที่จะเกิดขึ้น ให้กับนักศึกาษาชั้นปีที่ 4 ที่กำลังจะตั้ง Office สำหรับให้น้องๆ ปี 1 ได้เข้ามาร่วมโครงการ นอกจากนั้นยังได้แสดงปฏิทินแผนการเรียนของนักศึกษาไปล่วงหน้าจนถึงปีข้าง หน้าว่าจะเจออะไรกันบ้าง หลังจากนั้นได้นำหัวข้อหนึ่งมาเป็นประเด็นเล่าเรื่องให้กับนักศึกษาชั้นปีที่ 4 ฟัง คือเรื่อง "เข็มนาฬิกา"

เรื่อง"เข็ม นาฬิกา" เป็นเรื่องที่ได้ฟังมาจาก "คุณตัน ภาสกรนที" ในเดี่ยวโชว์ของคุณตัน (ไม่ได้ไปดูที่จริงครับ แต่ซื้อ DVD แผ่นแท้มาดู) คุณตันได้พูดถึงการทำงานของเข็มนาฬิกาแต่ละเข็มเปรียบเทียบกับการทำงานไว้ ได้น่าฟังและเป็นที่น่าประทับใจจนผมต้องนำมาเล่า

ต่อให้นักศึกษาฟัง คุณตันได้บอกว่าเข็มทุกเข็มนั้นสำคัญแต่ต้องแยกบทบาทให้ชัดเจน

เข็ม วินาที เป็นเข็มที่เล็กสุดและเดินเร็วสุดเปรียบเหมือนกับพวกเริ่มต้นทำงาน ยังเป็นลูกน้องเขาอยู่ต้องรู้หน้าที่ตัวเองจัดการตัวเองได้
เข็ม นาที เป็นเข็มที่ใหญ่ขึ้นมา ไม่ได้เดินเร็วเหมือนเข็มวินาที เป็นเหมือนหัวหน้างาน หัวหน้าแผนก ต้องรู้จักบริหารงาน มีงานแล้วต้องรู้ว่าจะแจกจ่ายไปที่ลูกน้องคนไหน ถ้าต้องลงไปเดินเร็วแบบเข็มวินาทีก็ผิดละ
เข็ม ชัวโมง เป็นเข็มที่ใหญ่สุด ทรงพลังที่สุด เราจะไม่ทันสังเกตุเห็นว่าเข็มนี้เดิน เปรียบเหมือน CEO ขององค์กร สิ่งสำคัญสุดของเข็มนี้คือการตัดสินใจ องค์กรจะกำไร ขาดทุน ประสพความสำเร็จ หรือ ล้มเหลวขึ้นกับการตัดสินใจของเข็มนี้ ถ้าเอาเข็มนี้ไปใช้ผิดประเภท ให้เดินแบบเข็มวินาทีไม่นานถ่านก็จะหมด

แต่ไม่ว่าเข็ม ไหนจะมีบทบาทยังไง แต่ก็มีเป้าหมายเดียวกันคือรูตรงกลางนาฬิกา เปรียบเหมือนองค์กรเรา บริษัทเรา ถ้าเข้าใจเป้าหมาย เข้าใจบทบาท การทำงานก้จะประสบความสำเร็จไปด้วยดี

สาเหตุ ที่นำประเด็นเรื่อง"เข็มนาฬิกา" มาพูดให้กับนักศึกษาชั้นปีที่ 4 ฟังก็คือ อยากให้นักศึกษาเข้าใจว่าสำหรับในโครงการที่บูรณาการเรียนการสอนในวิชาที่ เป็นเรื่องเกี่ยวกับการวางแผนกลยุทธ์ การบริหารจัดการ นักศึกษาจะต้องปรับตัวเอง จากเข็มวินาที จากที่ตลอดสามปีที่ผ่านมานักศึกษาดูแลแค่งานโปรเจคหรืองานออกแบบของตัวเอง ปรับตัวเองสู่เข็มนาที เปลี่ยนตัวเองสู่นักวางแผน นักจัดการ วางกลยุทธ์ต่าง ฝึกการดูแลน้องๆปี 1 ที่เลือกมาทำงานโครงการร่วมกับบริษัทของพี่ๆ

ภาพ กลุ่มสำนักงานออกแบบของนักศึกษาปี 4

ทักษะ เหล่านี้ เป็นการเตรียมตัวสำหรับนักศึกษาปี 4 ที่ต้องไปสหกิจ (ฝึกงาน 4 เดือน) ในช่วงระยะเวลาไม่ถึงปีนับจากนี้ เมื่อเข้าไปทำงานจริงๆ เริ่มต้นเป้นเข็มวินาที่ในสถานที่เริ่มต้นทำงาน นักศึกษาจะได้เข้าใจว่าพี่ๆในองค์กรที่เป็นเข็มนาที เข็มชั่วโมง เขามีวิธีคิดแบบไหนกันอยู่ เข็มวินาทีน้อยๆ อย่างเราจะได้ไม่เดินหมุนหลุดออกจากศูนย์กลาง

แค่วันชี้แจงให้พี่ปี4 ฟังก็เป็นเรื่องเป็นราวขนาดนี้ Season 2 นี้ รับรองสนุกแน่ครับ

เขียนโดย MONCHAI BUNYAVIPAKUL